График консультаций педагога-психолога
Иваш Людмилы Николаевны
(для законных представителей воспитанников)
Понедельник - 17.00 - 18.00
Среда - 17.00-18.20
Педагог-психолог ведет работу в учреждении дошкольного образования по следующим направлениям:
Первое - психологическое консультирование
Психологическое консультирование в учреждении дошкольного образования проводится с законными представителями воспитанников по поводу психологических проблем ребёнка, особенностей его развития, поведения (например, обсуждение процесса адаптации к детскому саду, психологической готовности ребенка к школьному обучению и т.п.). Педагог-психолог поможет родителям ребенка найти и объяснить скрытые причины некоторых детских неудач, поступков и особенностей поведения; подскажет, как надо общаться со своими детьми, чтобы изменения поведения в желательном направлении закреплялись.
Второе направление - психологическая коррекция
Мероприятия, направленные на исправление (корректировку) особенностей личности ребенка и его поведения, которые приводят к психологическим проблемам.
Педагог-психолог проводит коррекционно-развивающие занятия, которые проходят в игровом ключе, часто в работе используются сказки, подвижные игры, психогимнастические этюды, элементы арт-терапии (творческая деятельность), нейропсихологические упражнения.
Третье направление - психологическое просвещение
Мероприятия, направленные на распространение психологических знаний, повышение степени информированности законных представителей о психологии и возможностях психологической помощи и самопомощи в целях повышения уровня их психологической культуры и качества личной жизни.
Четвертое направление - психологическая профилактика
Мероприятия, направленные на своевременное предупреждение возможных нарушений в развитии личности ребенка и межличностных отношений, содействие в сохранении и укреплении состояния его психического здоровья.
Также педагог-психолог заботится о создании психологически благоприятного климата в учреждении дошкольного образования. Особое внимание уделяется стилю взаимодействия взрослых и воспитанников.
Составной частью любого вида психологической помощи является психологическая диагностика, выражающаяся в оценке индивидуально-психологических свойств личности ребенка или законного представителя, направленная на выявление психологических проблем, уточнение их особенностей.
Плановая психологическая диагностика - это оценка психологической готовности ребенка к школьному обучению. Родители обязательно во всех подробностях должны вникнуть в его результаты. В первую очередь, чтобы помочь своему ребенку. Если он будет недостаточно готов к школе, то психолог вам подскажет, на что именно нужно обратить внимание.
Уважаемые родители психологическую помощь Вам и Вашему ребёнку могут оказать в следующих учреждениях: